子育てとプリスクールのブログ
実施日付：平成２９年０４月２０日（木）
実施時間：午後２時４０分
園児が先生の指示に従い、素早く避難すること。
おやつの後、散歩へ出発しようと整列した時に火災が発生するというシチュエーションで訓練を実施。階段を使ってビルの１階まで下り、避難することができた。
指示には正確に従うも、靴を履いて待機している最中に年長者が楽しげにひそひそ話を始めてしまった。しかしその後は緊張感を取り戻し階段での非難、集合場所での話を聞く態度も良かった。
改善点：今回の実施は設定と配置の打ち合わせが若干甘く、大人のもたついた部分を見た事で年長者の緊張が切れてしまったように思うので、次回はまた臨場感を大事に行いたい。
その他：
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実施日付：平成２９年０３月２１日（火）
実施時間：午後３時
園児が先生の指示に従い、素早く避難すること。
おやつ後、散歩の準備をしている間に地震が発生するというシチュエーションで訓練を実施。階段を使ってビルの１階まで下り、避難することができた。
頭を押さえて姿勢をかがめるという行動に、泣く子どももいたが、大多数の子どもはすぐに状況を理解し、落ち着いて行動することができていた。雨の日に行っている階段トレーニングの成果が出ていた。
改善点：火災だと思い、口を押さえる子どもが多かったので、地震のみの時は、頭を押さえるということを再度伝えた。
その他：
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実施日付：平成２９年０２月２１日（火）
実施時間：午前１０時５５分
園児が先生の指示に従い、緊張感を持って避難すること。
トイレトレーニング後自由に遊び始めたところで、事務所から火災が発生したため初期消火をし鎮火はしたが、室内に煙が残っているので非難するというシチュエーションで訓練を実施。
前回の訓練以降、雨天で散歩が中止になった日は階段を先生の指示通り、私語無く並んで歩く訓練をしており、その成果か年長者を中心にスムーズに非難が出来た。ほぼ全員が先生の指示に正確に従い、返事や態度にも常に緊張感が感じられた。
改善点：注意をしてもおしゃべりをせずにはいられない子がおり場の空気を乱すため、引き続き個別に指導していく。
その他：
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実施日付：平成２９年０１月１９日（木）
実施時間：午後２時１５分
園児が先生の指示に従い、素早く安全に避難すること。
おやつの時間に地震が発生し出火があったため、初期消火をし避難するというシチュエーションで訓練を実施。階段を使ってビルの１階まで降り避難した。
おやつが配られ「さあ食べよう」というところでの警笛に一瞬状況が飲み込めない子ども達だったが、「地震が発生しました」の声に表情が引き締まった。今までと若干階段の降り方待機のし方を変えたため、楽しい気分になる子がおり、緊張感に欠ける場面があった。
改善点：今回全員が一緒のタイミングで階段を降りる方式を取ったが、まだ列を乱す子が複数人いるので、今後日常生活の中でも気にかけていく。また緊張感を持てる様に先生も表情、声のトーンなど臨場感も出していきたい。
その他：
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実施日付：平成２８年１２月１６日（金）
実施時間：午後３時１５分
園児が先生の指示に従い、山下公園まで安全に避難すること。
おやつを食べた後、地震が発生したため山下町公園へ避難するというシチュエーションで訓練を実施。階段を使って１階エントランスまで下り、公園まで避難した。
おやつ後のリラックスした状態の中、地震が発生したので、子ども達は比較的良く先生の話を聞いていた。
改善点：エントランスに行く前に笑いあったりしている様子が見られたので、危険な状況だという認識を覚えてもらうよう伝えていきたい。
その他：
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実施日付：平成２８年１１月１８日（金）
実施時間：午前１０時
園児が先生の指示に従い、素早く避難すること。自発的な「おはしも（おさない・はしらない・しゃべらない・もどらない）」の実行。
英語授業中、地震により火災発生、初期消火で鎮火したが念の為避難するというシチュエーションで訓練を実施。１階エントランスまで非常階段を使って避難した。
授業中に鳴り響いた警笛に一瞬何が起こったのか分からなかった様だが、先生からの指示で集合場所に移動。順番に靴を履いていき、名前を呼ばれるまでは地震想定の為「ダンゴ虫のポーズ」で待機。そわそわする子がいるものの、声を掛けると概ね問題なし。前回の問題点、階段でのおしゃべりはほぼ改善した。
改善点：
その他：階段に辿り着いてからの一階への移動の流れを変更したが、今までよりも時間の短縮が出来たので、今後は更に精度を上げていきたい。
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