実施日付:平成31年03月18日(月)
実施時間:9時35分
【訓練目標】
園児が先生の指示に従い、素早く避難すること。
【訓練状況】
朝のダンスタイムの時間、地震が発生したため避難するというシチュエーションで訓練を実施。年長組と年少組の二手に分かれ、階段を使ってビルの1階まで降りた。落ち着いて避難することができた。
【園児様子】
子供達はダンスに夢中になっている最中だったが、すぐに状況を理解し、素早く集合することができた。階段を下りて室外へ避難する際も、年長組は落ち着いて静かに行動していた。階段を一人で降りるのが難しい一部の年少者に関しては、年長者が手を繋いでフォローをした。訓練終了後も、速やかに集合し指示を待つことができた。
【特記事項】
改善点:階段で降りる際、一部の年少者が列の順番を抜かしたり、立ち止まったりしてしまうことがあったので引き続き指導していく。またすべての年長者が年少者をフォローできるよう、声掛け等の指導をしていく。
その他:
消火避難訓練記録2018年02月18日(月)
実施日付:平成31年02月18日(月)
実施時間:午前11時
【訓練目標】
園児が先生の指示に従い、素早く避難すること。
【訓練状況】
授業終了後トイレを済ませたタイミングで、食洗器付近で煙が出たため通報、救助が来るまで階段を使ってビルの1階まで下り避難するというシチュエーションで実施。落ち着いて行動することが出来た。
【園児様子】
自由時間に入り園児達は遊び始めている最中だったが、「火災が発生しました!」の声に素早く反応、全員速やかに集合することが出来た。避難する際は一言も喋らず、教員の指示に従いスムーズに移動、真剣な態度で待機することが出来た。
【特記事項】
改善点:年少児の中で順番を守って移動することが出来ない子がいたので、ルールを守って行動するよう指導していく。
その他:
消火避難訓練記録2019年1月21日(月)
実施日付:平成31年01月21日(月)
実施時間:午後4時
【訓練目標】
園児が先生の指示に従い、素早く避難すること。
【訓練状況】
授業の前に食洗器付近で煙が出たため1階ロビーへ避難するというシチュエーションで訓練を実施。階段を使ってビルの1階まで下り、落ち着いて避難することができた。
【園児様子】
事業前整列している時、食洗器付近から煙がでたと、発報した。口を押え、頭を低くすると指示にほとんど皆が従う事ができた。騒ぐ子もあらず落ち着いて行動することが出来た。訓練終了後、詳しく今回の内容について説明をするとしっかりと話を聞いていた。
【特記事項】
改善点:年長児は真剣に訓練に参加していたが、年少児の数名がふざけてしまっていたので、真剣に行うように指導していく。
その他:
消火避難訓練記録2018年12月17日(月)
実施日付:平成30年12月17日(月)
実施時間:午前11時
【訓練目標】
園児が先生の指示に従い、素早く避難すること。
【訓練状況】
トイレタイムが終わって自由時間が始まる、というところで地震が発生したため、揺れが一度落ち着いてから避難するというシチュエーションで訓練を実施。階段を使ってビルの1階まで下り、落ち着いて避難することができた。
【園児様子】
警笛と先生の「地震です!」の声に年長者達が素早く反応し、それに続いて年下の子供達もスムーズに集合。ダンゴ虫のポーズでの待機は年少者数人が時間がかかった。「おはしも」を意識した避難の際の行動は良い出来だった。
【特記事項】
改善点:ダンゴ虫のポーズで確実に足を縮めて体の面積を小さくできるよう、また頭を守る手の位置も習得出来るように日頃からダンゴ虫のポーズに慣れておくようにする。
その他:
消火避難訓練記録2018年11月19日(月)
実施日付:平成30年11月19日(月)
実施時間:午前10時20分
【訓練目標】
園児が先生の指示に従い、素早く避難すること。
【訓練状況】
授業中、地震が発生し、揺れは収まったものの階上に火災が発生した為避難する、というシチュエーションで訓練を実施。階段を使ってビルの1階まで下り、落ち着いて避難することができた。
【園児様子】
授業に集中する中、突然の警笛にも落ち着いて先生の指示を聞き行動することができていた。特に年長者達は終始お手本となる冷静でスムーズな動きで訓練を行った。年少者数人がはしゃぐ瞬間があった。訓練終了後、詳しく今回の内容について説明をすると、はしゃいだ子達も含めしっかりと話を聞いていた。
【特記事項】
改善点:
その他:
消火避難訓練記録2018年10月22日(月)
実施日付:平成28年10月22日(月)
実施時間:午後4時15分
【訓練目標】
園児が先生の指示を正しく聞き、従い行動する。
【訓練状況】
午後の授業開始からすぐ食器洗浄機から火災が発生し、初期消火後煙を避ける為一階に避難するという想定で実施。階段を使ってビルの1階まで下り、避難することができた。
【園児様子】
久しぶりの午後実施でいつも以上に一瞬固まる子供達だったが、年長の子を中心にすぐに状況を理解し先生の指示を待つことができた。参加経験が浅い子が非日常な空気に楽しくなってしまう場面もあったが、注意すると気を引き締めなおして訓練を続けた。
【特記事項】
改善点:もしもの時の為、先生が子供を抱えて避難する訓練も次回以降取り入れる。
その他: