マックスにのるのー?

今日は一日を通して、子ども達のおしゃべりに驚かされました。

午前中。英語のクラスが終わって、真っ先に話しかけてきた子の第一声。「ニホンカワウソってぜつめつしたんですか!?」。おお!またいきなりすごい質問だ!とびっくりしつつ、「絶滅しちゃったのかな。ちょっと調べてみるね」とその場でパソコン検索。「そうだね、日本にしかいない種類のカワウソは、人間に捕まったり、川がゴミで汚くなっていなくなっちゃったね」この説明に神妙な顔をする質問者。「これはたいへんなことなんだよ」と、その後他のお友達に伝えていました。

午後。今までずっと、他のお友達の名前を言ったことがなかった子がいきなり、「きょう、〇〇いないのー?」と訊ねてきました。いつも一人で遊んでいる子がお友達に関心を示すなんて!感動していると、「〇〇ー?」とトイレの便座に座っているお友達に話しかけたり、「きょう、〇〇せんせい、おやしゅみなのー」と次々名前が出てきてびっくり!質問をしてもオウム返しだったのに、今日はちゃんと答えが返ってくる!

子ども達の成長を感じました。

【活動内容】
英語 授業:ダンス「We all fall down」「Bingo」「Make a circle」「Freeze Dance」 、カレンダー、フラッシュカード「動物」「南米の動物」、ビデオ「ヤマアラシ」「ホエザル」「アリクイ」:挨拶・月・国旗・「Rhyming Words」、絵本『Opposites』等
日本語授業:カレンダー、天気、歌「とんとんとんとんひげじいさん」「キャベツの中から」「あめふりくまのこ」「あかいくつ」「かえるのうた」「七つの子」「どんぐりころころ」「くつがなる」「アンパンマンたいそう」「おべんとうばこのうた」「ちょうちょ」「いぬのおまわりさん」「うみ」「たき火」、絵本『11ぴきのねことあほうどり』、等
散歩コース:階段トレーニング
お や つ:おせんべい・バナナ

【今月目標】
・自らが経験した事を感性として身に付ける。
・安全や危険の意味を理解し、意識して行動する。
・年長者は状況に応じて自発的に行動する。
・年中者以下は時間が過ぎていく感覚をつかむ。

【天気記録】
日付:2017年09月22日(金)
天気:曇りのち雨
温度:25.7℃
湿度:67%

横浜オーチャードキンダー プリスクール&保育所 保育日誌

これはピンクー!

木曜日の午後は工作授業。

年長組は四回目となる粘土です。今日は色と色を混ぜる混色体験をしてから、残り時間を自由時間としました。「さぁ、二色の内、一色を出して二つに分けましょう」「もう一色も同じようにしましょう」「今、四つのおだんごができましたね」。一つ一つの指示は、難しくないのですが、指示をきちんと最後まで聞いている子の少ないこと!粘土の玉が一つ多い子や、触らないように言った粘土に手を付けようとしている子など。わくわくする気持ちを抑えて、指示を聞くことは難しいですが、引き続き頑張っていって欲しいと思います。

またお散歩では、元町商店街のパレードを見て、子ども達は大興奮!マーチングバンドや着ぐるみを見て、充実した一日となりました!

【活動内容】
英語 授業:ダンス「If you happy」「knock knock treat or trick」「Freeze Dance」「Do you know the muffin man?」 、カレンダー、フラッシュカード「動物(Slowly slowly slowly said the sloth)」「ファンタジー」、エジプトの紹介「ミイラ、スフィンクス、ピラミッド等」、ストーリー「Edward and Knight」、絵本「When Sophie gets angry really really angry」:挨拶・月・国旗・「9月」、絵本『Animal123』『A Teady Bear』等
日本語授業:カレンダー、天気、フラッシュカード(曜日、天気、9月単語、数字、動物)、歌、「とんとんとんとんひげじいさん」「おべんとうばこのうた」「キャベツの中から」、絵本『にんじんさんがあかいわけ』『かばくん』、年長クラス「工作粘土④混色等」、年中クラス「工作 シール貼り等」
散歩コース:元町商店街(交通安全パレード見学)
お や つ:バナナ

【今月目標】
・自らが経験した事を感性として身に付ける。
・安全や危険の意味を理解し、意識して行動する。
・年長者は状況に応じて自発的に行動する。
・年中者以下は時間が過ぎていく感覚をつかむ。

【天気記録】
日付:2017年09月21日(木)
天気:晴れ
温度:25.9℃
湿度:62%

横浜オーチャードキンダー プリスクール&保育所 保育日誌

いたっ!

今日も一日の中で、ほほえましい光景が見られました。

まだ学校生活になれていない新しいお友達が、んーんー顔をくしゃくしゃにして泣いている姿を見た子。本当はお水を飲みたくて、コップを持ち、先生のところに行くつもりだったのですが、自分の予定を中断して、「よしよし」と頭を撫でていました。公園でも、前を見ずに走っていた年少さん達が正面衝突!しかし、お互い泣かずに「ごめんね」を言い合うことができました。

午後の授業では、秋の実観察として栗が紹介されました。とげとげの栗のいがを一人ずつ触ってみるという体験に、不安そうな顔をしながらも自分の番を待ちわびていました。普段はこういう時、いやいやとやらない子も、栗が欲しいという気持ちに勇気を出して挑戦!その姿を見た年少さん達も頑張りました。

【活動内容】
英語 授業:ダンス「If you happy」「Beauty and the Beast」「Freeze Dance」「Knock knock treat or trick」「Do you know the muffin man?」 、カレンダー、フラッシュカード「動物(Slowly slowly slowly said the sloth)」「ファンタジー」、歌「Do you know the muffin man」、絵本「Slowly slowly slowly said the sloth」:挨拶・月・国旗・「動物」、絵本『Opposites』『Dear Zoo』等
日本語授業:栗に触れる(イガと実の話、イガの痛さ体験、栗の実拾い、虫眼鏡で枝・葉・実を観察)、等
散歩コース:アメリカ山公園
お や つ:梨

【今月目標】
・自らが経験した事を感性として身に付ける。
・安全や危険の意味を理解し、意識して行動する。
・年長者は状況に応じて自発的に行動する。
・年中者以下は時間が過ぎていく感覚をつかむ。

【天気記録】
日付:2017年09月20日(水)
天気:曇り
温度:25.8℃
湿度:64%

横浜オーチャードキンダー プリスクール&保育所 保育日誌

〇〇のうさぎさん!

連休明けの今日は、気持ちの良いお天気となりました。

良いお天気とは逆に、今月に入って、一旦落ち着いた子ども達の体調がまた怪しくなってきました。鼻水がずるずる出始めた子が何人か、連休にお出かけした疲れが残っている子、熱が出てしまった子もいました。台風シーズンで、気温も上がったり下がったりと変化が激しいので、体調管理には十分気をつけていきましょう。

午後の時間、年長さんは今月の製作作り。お月見にちなんでうさぎを作りました。少し難易度が高い製作かと誰もが思っていましたが、先生の指示を聞き、さっさと進めていく子も!各々のセンスが光る作品となりました。

【活動内容】
英語 授業:ダンス「Do you know the muffin man?」「One little finger」「Freeze Dance」「Walking in the Jungle」「Knock knock treat or trick」 、カレンダー、フラッシュカード「動物 (slowly slowly slowly said the sloth」「ファンタジー」、歌「Do you know the muffin man」、絵本「Slowly slowly slowly said the sloth」:挨拶・国旗、絵本『Toes,Ears,&Nose!』等
日本語授業:カレンダー、天気、フラッシュカード(曜日、ひらがな、天気)、絵本『はだかの王さま』『いろいろばあ』:年長 今月の製作等
散歩コース:横浜公園
お や つ:梨

【今月目標】
・自らが経験した事を感性として身に付ける。
・安全や危険の意味を理解し、意識して行動する。
・年長者は状況に応じて自発的に行動する。
・年中者以下は時間が過ぎていく感覚をつかむ。

【天気記録】
日付:2017年09月19日(火)
天気:晴れ
温度:25.6℃
湿度:63%

横浜オーチャードキンダー プリスクール&保育所 保育日誌

ずいずいずっころばし、ごまみそずい♪

山下公園にお散歩に行きました。

ここ数日、新しいメンバーが増えたことと、年中さんにも頑張ってもらおうと、手を繋ぐ組み合わせを色々試しています。お散歩デビューしたばかりのお友達は、二列目でお姉さんと一緒に。年長さんは、年少さんでもまだ組んだことがなかったお友達と。年中さん同士のペアも真ん中で歩きます。道中転んだ子もいますが、泣かずに辿り着きました。

公園では、噴水の側を周ったり、フラワーガーデンの中を走ったり、船を見て大興奮!「しゅご~い!」と先生を追い越して、きゃっきゃきゃっきゃ楽しんでいました。

お散歩から帰ってきた後は、音楽の時間。今日は、「かごめかごめ」や「ずいずいずっころばし」など、自由時間に遊んだ事のある歌もあったので、子ども達は自信満々の大きな声で歌っていました。

【活動内容】
英語 授業:ダンス「Do you know the muffin man」「Bingo」「Freeze Dance」「Knock knock treat or trick」 、カレンダー、動物ビデオ「ナマケモノ」、フラッシュカード「ファンタジー」「場所」、絵本「”Slowly, slowly, slowly” said the sloth」:アルファベット・数字・色・反対言葉・形・「Rhyming words」・今月の歌「From Head to Toe」、絵本『Opposites』等
日本語授業:カレンダー、天気、音階練習、音符当て、歌「かえるのうた(ドレミver.&歌詞ver.)」「あめふりくまのこ」「せんろはつづくよどこまでも」「どんぐりころころ」「かごめかごめ」「ずいずいずっころばし」「うさぎ」「夕やけ小やけ」、井戸の説明、絵本『11ぴきのねこ』、等
散歩コース:山下公園
お や つ:バナナ

【今月目標】
・自らが経験した事を感性として身に付ける。
・安全や危険の意味を理解し、意識して行動する。
・年長者は状況に応じて自発的に行動する。
・年中者以下は時間が過ぎていく感覚をつかむ。

【天気記録】
日付:2017年09月15日(金)
天気:曇りのち晴れ
温度:26.3℃
湿度:61%

横浜オーチャードキンダー プリスクール&保育所 保育日誌

さいしょはグー!

最近、子ども達の遊びの種類が増えてきた、と感じます。

レゴブロックで、新幹線や海賊船など作る物の難易度が上がってきた年少・年中組。今日も朝から、「せんせい、しゃしんとってー!」と自信作を見せてくれました。また風船ブームの影響も色濃く、バレーボールではなくても、キャッチバルーンをして、楽しむ姿も。一人で遊んでいた子が二人で遊んでいる光景を見ると微笑ましくなります。年長組は、ピザ屋さんごっことハンバーガー屋さんごっこをミックスさせた、レストランを経営していました。

お散歩に行った広場では、氷鬼やグリコ、だるまさんが転んだなどの遊びをしました。以前と少しだけ違うのは、途中から参加してくる年中組が最後まで飽きずに参加している姿です。恐らくルールは理解していない彼等ですが、最後まで遊びに加わりたいという意思が見られ、本来のゲームの遊び方を理解する日も近そうです。

【活動内容】
英語 授業:ダンス「If you happy」「Bingo」「Freeze Dance」「Do you know the muffin man?」 、カレンダー、フラッシュカード「9月の単語」「ファンタジー」、リスニング10問、歌「Do you know the muffin man?」、絵本「Who Boo?」:アルファベット・数字・色・反対言葉・形・「9月」、今月の歌「From Head to Toe」、絵本「A Beautiful Butterfly」等
日本語授業:カレンダー、天気、フラッシュカード(9月単語、野菜、数字)、歌「とんとんとんとんひげじいさん」「キャベツの中から」「おおきな栗の木の下で」、絵本『ちいさなうさこちゃん』『ぶたたぬききつねねこ』『さよならさんかく またきてしかく』『ノンタン スプーン たんたんたん』:年長工作 粘土③抜き型・はさみ等:年少工作 ひも通し(クラッチバッグ製作等
散歩コース:フランス山広場
お や つ:桃

【今月目標】
・自らが経験した事を感性として身に付ける。
・安全や危険の意味を理解し、意識して行動する。
・年長者は状況に応じて自発的に行動する。
・年中者以下は時間が過ぎていく感覚をつかむ。

【天気記録】
日付:2017年09月14日(木)
天気:晴れ
温度:26.0℃
湿度:58%

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