子育てとプリスクールのブログ
実施日付：令和元年１２月１６日（月）
実施時間：午前１０時
【訓練目標】
園児が先生の指示に従い、素早く避難すること。
【訓練状況】
英語の授業中に地震が発生したため、安全な場所に避難し、念のため初期消火に備えて準備をするというシチュエーションで訓練を実施。呼びかけに応じ素早く集まり、落ち着いてビルの１階まで避難することが出来た。
【園児様子】
授業に集中し始めたタイミングではあったが、先生の呼びかけに素早く反応することができた。避難時の移動時も落ち着いて指示を待ち、列を守って移動することが出来た。
【特記事項】
改善点：訓練にまだ慣れていない女児が移動時に列を乱すことがあったので、訓練になれていない園児については年齢関係なく、避難時特に気に掛けフォローするようにしていく。
その他：
実施日付：令和元年１１月２０日（水）
実施時間：午前１０時半
【訓練目標】
園児が先生の指示に従い、素早く避難すること。
【訓練状況】
午前の授業中、地震が発生したためビルの１階まで避難するというシチュエーションで実施。教員の声かけにすぐさま反応し、落ち着いて集まり避難することができた。
【園児様子】
授業中ではあったが声掛けによりすぐに状況を理解し、落ち着いた様子で指示を聞いていた。全体的に焦らずふざけず、スムーズに避難することができた。
【特記事項】
改善点：特になし。今後も継続してこのような姿勢をキープすることが大切だと伝えた。
その他：
１１月になり、寒さも少しずつ感じるようになってきました。朝の登園後は室内にめいっぱい陽が射し込むので、遊んでいると汗もかき、長袖からTシャツに着替える子も少なくありません。しかし夕方に近づくにつれ気温は下がり、だんだんと寒くなってくることも。体温調節が難しいこの季節ですが、毎日「暑い？寒い？」と聞いて意識させることで、年少さん達の中でも自らの体感温度の変化に気付き「寒いから着替える」と上手に伝えてくれることが増えました。本格的な冬に備えて、適切な体温調節を自分でも出来るようになるとよいですね。
【活動内容】
英語 授業：ダンス「Walking Walking」「The Pinocchio」「1234」「Freeze Dance」 、天気、体調、カレンダー、フラッシュカード「今月の単語」「車のパーツ」「ファンタジー」「国旗」「工具」、歌「Speechless」：フラッシュカード「月」「曜日」「天気」「アルファベット」「今月の単語」「昆虫」「身体の部位」、歌「Itsy Bitsy Spider」、絵本『No Hitting』『Toes, Ears, Nose』、等
日本語授業：カレンダー、天気、歌「真っ赤な秋」「あかとんぼ」「小さい秋みつけた」「まつぼっくり」「もみじ」「山の音楽家」「手のひらを太陽に」「やぎさんゆうびん」「おはなしゆびさん」、絵本『うさぎとかめ』『はだかのおうさま』、等
アクティビティ：山下町公園
スナック：果物
【自己評価】
・体温の変化を継続して尋ねることで自らの寒暖差に気付き、適切な衣服の着脱を行うようになった。
【今月目標】
・体を十分に動かし、食欲増進を図り、健康な体づくりをする。
・個人衛生の意識を高める。
・文字に興味を持ち、本を読む。
【天気記録】
日付：２０１９年１１月０１日（金）
天気：晴れ
温度：２４．０℃
湿度：７５％
実施日付：令和元年１０月１８日（火）
実施時間：午後４時１５分
【訓練目標】
園児が先生の指示を正しく聞き、従い行動する。
【訓練状況】
日本語授業中、食器洗浄乾燥機から火災が発生したため避難する、というシチュエーションで訓練を実施。階段を使ってビルの１階まで避難することができた。
【園児様子】
午後の授業中での避難訓練は年間でも数が少ないが、警笛の音を聞くといつも通り素早く先生の声に集中し、行動に移すことができた。訓練終了後、詳しく今回の内容について説明をするとしっかりと話を聞いていた。
【特記事項】
改善点：
その他：
実施日付：令和元年０９月２４日（火）
実施時間：午前９時４５分
【訓練目標】
安全な避難の仕方を考えながら、敏速に落ち着いて行動する。
【訓練状況】
ダンスタイム中、警戒宣言が発令されたため、港中学校へ避難するというシチュエーションで訓練を実施。階段を使って落ち着いてビルの１階まで下りることができた。
【園児様子】
年に一回の警戒宣言発令想定の訓練に、はじめは戸惑う姿が見られた。『地震』というフレーズを聞くと反射的に頭を守りダンゴ虫のポーズをとったり、「頭は守らなくても大丈夫」と声をかけると口元を押える子もいたが、状況の説明を何度かすると適当な行動をとることが出来ていた。
【特記事項】
改善点：
その他：
実施日付：令和元年０８月１９日（月）
実施時間：午後２時半
【訓練目標】
目覚めて素早く、保育士の指示に従い行動する。
【訓練状況】
午睡後、隣のビルから火災が発生し、避難するというシチュエーションで訓練を実施。階段を使ってビルの１階まで下り、落ち着いて避難することができた。
【園児様子】
午睡後だったが、行動が遅れることなく、先生の指示をよく聞きテキパキと落ち着いて行動することができていた。訓練終了後、詳しく今回の内容について説明をすると真剣な顔つきで話を聞いていた。
【特記事項】
改善点：特になし
その他：